目标:
    1.使组员间彼此认识,建立默契,培养小组良好关系,以利营会进行。
    2.藉由坦诚游戏,使组员更认识自己,接纳别人。
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A游戏:适合刚认识之组员。
  
    1.造句
  ※说明:这是最迅速又最容易把话匣子打开的游戏,先做好前半句,起个头,后半句请同伴回答,最好是不带威胁性而又可让组员分享一些自己的事,以下是范例:
   (1)一天中,我最喜欢的时刻是……
   (2)我最喜欢的一本书是…… 织梦好,好织梦
   (3)一年中我最喜欢的假期是……
   (4)如果我能出国旅行,我最想去的地方是……
   (5)若我能求神一件事,我会求……
   (6)若我有一亿元可拿来作慈善用途,我会用在……
   (7)若我还有三个月可活,我会做……
   (8)令我最满足的事是……
   (9)若我能选未来的职业,我会选……
   (10)我觉得最孤单的时候……

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    2.多样选择题
  ※说明:分享为什么选这个答案,比选什么答案更重要,因为这可以有助于彼此深刻地认识。下面这些例子以供参考:
   (1)回到家中脱下外套,你会放在那里?
    沙发上 挂在衣柜里 挂在椅背上 扔在床上
   (2)你会选择什么地方和朋友聊天?
    家里 快餐店 咖啡厅 餐厅 无所谓,何地皆可
   (3)如果你遇到令你(妳)[坐立不安][茶饭不思]的梦中情人时,你会如何?

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    写信给她(他) 借机与她(他)搭讪 爱她(他)在心口难开
    立刻告诉她(他) 暗暗欣赏、默默祝福
   (4)你希望成为下面那一位人物?
    范大陵 李登辉 王永庆 寇绍恩 张晓风
   (5)在鱼与熊掌之中,你会放弃下面那一样东西?
    自由 爱情 事业 健康 友谊
    ※若组员彼此已初步认识,可彼此互猜,一方面测验了解度,二方面增加游戏趣味。 copyright dedecms

B游戏:适合已有初步认识之组员,藉由游戏更深地分享了解。
   
    1.生命曲线
  ※实施方式可分两种:
   (1)每人分得一段细铁丝,静心回想自己的人生经历,据此,在铁丝在线以各种绕折方式表现。
   (2)每人一张白纸,共享一盒色笔,将过去生命历程的各阶段以不同颜色代表,画出一条生命曲线。完成后,分享彼此之生命历程,藉此分享,更深地认识别人和自己,由成长经验的分享,促进自我成长。

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    2.个性曲线
  ※在下表中,选出自己的位置,连起来成自己的个性曲线,彼此分享各自的个性 曲线,也可互猜看看自己对同伴的估计和他自己做的有何不同?也可藉此更认识别人眼中的自已。
      (1)善于讲话____________善于聆听
    (2)行动派 ____________思想者
   (3)领袖者 ____________跟随者 dedecms.com
   (4)冒险家 ____________守成者
   (5)施予者 ____________接受者
   (6)台前人物____________幕后人物 本文来自织梦

C游戏:组员已相当熟识,藉由游戏测验了解程度,更深地分享。
  
    1.神秘人物
  ※说明:拿一张白纸,每人都回答下面问题,答好后折好收集,抽出一张大声念出其中答案,大家猜猜那是谁,将答案写在白纸上,依此轮流读完,然后公布正确答案,看看谁答中率最高最了解同伴,再依序分享为什么你要这么答,最后的分享是游戏重点,宜着重于此。

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  题目如下:
   (1)一种最能代表你的动物
   (2)一种你最喜欢的颜色
   (3)圣经中你最喜欢的人物
   (4)一首你最喜欢的诗歌
   (5)你死后,你希望墓志铭上写什么?(盖棺论定,别人对你的评语)
   (6)火灾中最希望抢救的东西?
   (7)流落荒岛,最希望和谁在一起?

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  2.优点轰炸(戴高帽子)
  ※说明:一人静默,其它人则分别说出他们认为此人的优点和原因,以此类推直到每个人都说完,亦可以用一张白纸贴在每个人的背后,彼此在背上互写优点,写完后,再拿下来当礼物送,再分享为什么要这么写?
  ◎本游戏主要是发掘彼此的长处,藉由同伴之欣赏,肯定自己。若组员间情谊深厚,够交情,亦可互写[需要改进之处],秉持[以爱心说诚实话]希望对方更好的心理,切忌开玩笑,以免引起反效果。
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  3.送礼物
  ※说明:想想可送小组同伴什么样的礼物?分别写在纸上送给他(她)每个人收到一堆纸条(礼物),拆开后,猜猜什么样的礼物是谁送的,看看命中率高不高,然后送礼者说明为什么要送这个礼物,依序轮流进行。
  ◎礼物不在贵重,而是有代表性意义,例如:送手表给大明,提醒他守时或感想过去他与你共享的美好时光…… 
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